mercredi 8 juin 2016

ÊTRE CHRÉTIEN AUJOURD'HUI. Comment vivre sa chrétienté dans un monde troublé? https://www.amazon.fr/dp/B01GEGL1U6


ÊTRE CHRÉTIEN AUJOURD'HUI. Comment vivre sa chrétienté dans un monde troublé?



Pourquoi cette réflexion ? Qu’est-ce qui m’a poussé à l’écrire ? Ai-je l’autorité nécessaire pour aborder ces sujets somme toute délicats ? Qu’est-ce que je crois apporter de plus ; qu’est-ce que je crois pouvoir dire qui n’ait déjà été dit ? Il y a déjà eu les grands philosophes et les grands théologiens qui ont produit de nombreuses thèses et de  volumineux traités sur la religion, sur la condition humaine. Quand je pense aux personnages comme Socrate, Platon, Aristote, Kant, Nietzsche, Saint Thomas d’Aquin, Saint Augustin, Maître Eckhart, je me demande ce que je peux bien dire de valable. Voilà les questions et les idées plutôt décourageantes qui m’ont préoccupé alors je m’asseyais devant l’ordinateur pour écrire ces lignes. Un autre dira qu’il a été inspiré et mû par l’Esprit. Je n’ose pas appeler ceci ouvrage. Alors qu’est-ce qui m’a donné la hardiesse d’oser quand même ? Eh bien, c’est l’état de notre planète. Lorsque l’on écoute les informations, l’on est frappé par le nombre de crises qui la secouent. Et cela n’est pas nouveau. Aussi longtemps que l’on remonte dans l’Histoire de l’humanité, l’on voit les hommes s’opposer violemment. Certains groupes s’organisent pour soumettre et exploiter d’autres groupes. On a l’impression que le monde est aux mains de personnes sans scrupules qui ne reculent devant rien pour s’en mettre toujours plein les poches. La fortune d’une petite minorité s’accroît pendant que la très grande majorité s’enfonce dans la misère.  Le mensonge, le vol, la tricherie,  le meurtre, les massacres sont des moyens utilisés pour atteindre ces objectifs. Le commerce des armes toujours plus meurtrières ne s’est jamais aussi bien porté que maintenant.
Jésus Christ a pourtant prôné l’amour du prochain. C’est même la quintessence de son message. Aimer l’autre comme soi même. S’abstenir de faire à autrui ce que je ne voudrais pas qu’il me fasse. Dans un monde dominé par les valeurs évangéliques, les choses ne se passeraient pas comme on les voit se dérouler. Il y aurait moins de souffrance, moins de conflits, moins de pauvreté. Dans un tel monde certains se disent chrétiens ; ils réclament du Christ. Mais j’ai l’impression que cette appellation  perdu son sens. J’ai l’impression que par ignorance ou par mauvaise foi certains utilisent ce terme de façon inappropriée. Sinon on ne  retrouverait pas les chrétiens responsables de massacres, ou promoteurs de régimes politiques autocratiques, ou d’organisations qui relèguent la dignité humaine au second plan. Cette réflexion est un appel, un rappel. Que l’on sache ce que c’est qu’un chrétien, que l’on sache par quoi cela devrait se traduire dans les faits. Cela rendra-t-il ce monde meilleur ? Tel est mon souhait.
Les chrétiens ne sont pas épargnés par la souffrance, la guerre, la pauvreté, la mauvaise gouvernance. On en trouve malheureusement qui se renient pratiquement toute la semaine, en attendant le dimanche pour se rappeler, lorsqu’ils vont aux services religieux qu’ils sont chrétiens. Ils la subissent comme les autres. Même si le chrétien recherche premièrement le salut, qui lui donnera accès au paradis après le jugement dernier, il ne saurait accepter et subir stoïquement toutes les souffrances sur la terre, alors que autour de lui de non chrétiens mènent une vie plus agréable et plus confortable.
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LES MATHS DE LA PHYSIQUE. https://www.amazon.fr/dp/B01GQ19Z34

LES MATHS DE LA PHYSIQUE. https://www.amazon.fr/dp/B01GQ19Z34



Cet ouvrage part d’un constat : beaucoup d’élèves ont des problèmes en physique et en chimie à cause de leurs lacunes en mathématiques. Et en physique on utilise beaucoup les maths. Donc pour réussir dans cette discipline, il faut avoir une bonne base, ou mieux de solides connaissances en maths. C’est pour cela que l’on associe d’ailleurs les deux disciplines dans certaines séries scientifiques. Et d’autre part, la densité des cours de physique ou de chimie ne permet pas au Professeur de s’appesantir sur ces notions pourtant indispensables, sans compromettre sa progression.
Je me propose donc de faire un tour d’horizon des connaissances mathématiques indispensables pour réussir en physique ; par là j’entends : bien suivre et bien assimiler le cours, bien traiter ensuite les exercices, et enfin être à l’aise face à l’épreuve de physique pendant les examens et concours. Voilà les objectifs de ce modeste ouvrage.
Il comporte deux parties : la première et la plus importante, où sont évoquées les notions de mathématique et les compétences indispensables, et la deuxième partie constituée de conseils sur la manière d’aborder les épreuves en général, et celles de physique et chimie en particulier, à l’examen. L’objectif final étant de sortir souriant de la salle après avoir remis sa copie, en physique et en Chimie surtout.
Il est destiné aux élèves du second cycle de  l’enseignement général, technique et professionnel. Les enseignants pourront s’y référer lors de la préparation de leurs leçons.
Comment utiliser cet ouvrage ? C’est bien de le consulter en début d’année déjà pour voir les notions qui seront évoquées pendant les cours. Si le cours ou un exercice semble difficile, le consulter également. Ceci n’est pas un cours de maths pour débutants ; c’est un rappel de notions essentielles pour aborder la leçon de physique. Aussi certaines notions pourront être évoquées avant d’être définies. En cas de nécessité, voir les livres de maths pour plus de précisions.
Il se peut que certaines notions toutes aussi importantes que celles déjà évoquées m’aient échappé ; cet ouvrage sera progressivement mis à jour.

 Bafoussam, juin 2016. 
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EXERCICES RÉSOLUS DE PHYSIQUE: CLASSES DE TERMINALES SCIENTIFIQUES. https://www.amazon.fr/dp/B01G8VP1KI

EXERCICES RÉSOLUS DE PHYSIQUE: CLASSES DE TERMINALES SCIENTIFIQUES.



Cet ouvrage propose des exercices de physique avec des solutions complètes.  C’est une contribution à la vulgarisation d’une discipline qui semble encore donner du fil à retordre aux élèves. Il est destiné aux élèves des classes de Terminales scientifiques. Il sera une aide précieuse pour la préparation du BAC scientifique et des concours d’entrée dans les Grandes Ecoles. Les collègues enseignants le consulteront avec beaucoup d’intérêt.
Il comporte  des chapitres choisis en fonction de leur importance dans le programme de physique des classes de Terminales scientifiques. L’élève qui maîtrise ces chapitres est sûr d’avoir la base nécessaire pour réussir à l’épreuve de physique. Il est divisé en deux grandes parties : dans la première qui regroupe les énoncés des exercices, chaque chapitre commence par un bref rappel du cours. Dans la deuxième partie, on trouvera regroupées les solutions aux exercices de la partie précédente. A chaque exercice correspond une solution détaillée.

Comment utiliser cet ouvrage ? Il faut commencer par bien assimiler le cours. Cet ouvrage ne saurait remplacer le principal ouvrage indiqué dans la liste officielle qui contient le cours complet et des exercices et qui est utilisé par le professeur en classe. Quand vous aurez bien appris la leçon, traité les exercices d’application et d’autres exercices éventuellement venant du premier ouvrage, vous pourrez traiter les exercices proposés ici. Les périodes de révision sont aussi les moments indiqués pour consulter l’ouvrage.
 Lisez bien l’énoncé de l’exercice et traitez-le. Il se peut que vous ne compreniez pas tout de suite certains exercices. Pas de panique ! C’est normal. Et c’est la preuve que vous n’avez pas bien compris la leçon ou que vous accusez encore des lacunes en mathématiques; relisez donc la leçon et consultez vos cours des classes antérieures si nécessaire. Ne soyez pas pressé de consulter tout de suite la solution. Vous pouvez, quand vous êtes vraiment bloqué et seulement dans ce cas, consulter la solution de la question précise qui vous a empêché de dormir. Oui, parce que parfois il faut réfléchir à certains exercices pendant plusieurs jours.
Eviter de mémoriser les solutions des exercices proposés ici. Les exercices peuvent se ressembler, mais avec de légères différences qui conduisent à des réponses littérales et numériques totalement différentes de celles que auriez apprises. Vous l’avez compris, la physique ne s’apprend pas comme certaines matières qui font appel à une grande capacité de rétention, même si la mémoire reste nécessaire.
Pour réussir en physique, il faut une solide base en mathématiques. Il faut être méthodique, organisé, discipliné, exigeant envers soi-même. Et cela n’exige pas un quotient intellectuel (QI) très élevé. Il suffit d’être intelligent comme le sont plus de 95% des élèves. Si vous avez atteint la classe de Terminale, et une classe de Terminale scientifique de surcroît, c’est que vous avez l’intelligence nécessaire pour réussir. C’est donc totalement aberrant d’entendre des élèves de cette classe déclarer parfois,  « la physique est trop dure ». Faites le travail nécessaire et cela devrait aller. Etablissez  un bon emploi du temps (les conseillers d’orientation peuvent vous aider dans cette tâche), et prévoyez suffisamment d’heures d’étude pour la physique. Bon courage

Je remercie le Seigneur qui a rendu la rédaction de cet ouvrage possible.

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